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构建富有活力和效率的社会治理体系——住孝省人大代表、省政协委员专访


时间:2021-01-27 08:10 信息来源:孝感日报 字体:[ ] 视力保护色:

构建富有活力和效率的社会治理体系

——住孝省人大代表、省政协委员专访 


  省“两会”提出:加强和创新社会治理。坚持治理重心下移、力量下沉、资源下倾,更大力度向基层放权赋能。

  市委六届十一次全会提出:加强和创新市域社会治理,健全完善基层社会治理体系,切实提升市域治理体系和治理能力现代化水平。

  市“两会”提出:推进市域治理体系和治理能力现代化,坚持安全发展,全面推进平安孝感、法治孝感建设,健全完善基层社会治理体系,共建共治共享,确保安全事故全面下降,市域社会治理现代化试点通过国家验收。

  如何推进社会治理现代化?1月26日,记者连线正在参加省“两会”的多位住孝省人大代表、省政协委员,通过他们聆听“两会”声音,探讨如何构建富有活力和效率的社会治理体系,使每个社会细胞都健康活跃,将矛盾纠纷化解在基层,将和谐稳定创建在基层。

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陈小菊

  “公开说、合力抓、商议办”凝心又聚力

  “建好一个村,光靠村干部远远不够,只有把群众发动起来,公开说、合力抓、商议办,村庄才有精神、才有活力。”提起基层社会治理,陈小菊代表说。

  陈小菊是应城市郎君镇上周村党支部书记。去年,该村通过村民“众筹”解决了村级道路硬化拓宽的资金难题,“一听说村里要修路,大家都很积极,纷纷捐款,一共筹了46万多元”。

  抗疫期间,村里组建多个微信群,如今,这些微信群已成为组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的主阵地。村里无论大事小事,都在群里发布,在充分征求民意的基础上商议着办。遇到牵涉面广、涉及群众切身利益的事情,必须先听老党员、乡贤、在外能人、村民代表的意见。村里还通过发布一个个抖音短视频,让更多在外游子看到家乡“蝶变”,参与到家乡建设、治理中来。

  “公开说、合力抓、商议办,不仅将群众的心凝聚到一起,还大大增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和向心力,助力乡村振兴。”陈小菊说。

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李梅

  推动中小学生法制教育课程化

  “法治是社会治理现代化的重要标志。”李梅代表认为,普法教育要从孩子们抓起,从扣好人生第一粒扣子开始,提高全民法律素养和法律意识。

  作为一名人民教师,李梅此次参加省人代会,带来了《关于中小学生法制教育课程化的建议》。她建议将中小学生法制教育纳入正规课程之中,因为它是一个长期的工作,也是一个潜移默化的过程,需要明确课程化。

  “比如在幼儿园和小学,我们可以开展交通法规、国旗国徽国歌知识等课程;在中学,可以开设宪法和民法典的相关学习、如何拒绝校园霸凌现象等课程。”李梅说,法制教育应该成为像语文、数学一样重要的学科,根据不同年龄层的学生,开展文明行为、安全教育、法律知识等各方面教育,让青少年学生从小树立法治观念,学会明辨是非,提高保护自己的能力。

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刘开英

  探索党建引领下的社区治理新模式

  新冠肺炎疫情对城市社区治理提出了严峻挑战和考验,探索党建引领社区治理的新模式迫在眉睫,意义重大。刘开英委员提出,以组织联建、活动联办、服务联抓,推动党建引领下的社区治理新模式,构建党和群众连心桥。

  她说,应健全完善“社区大党委(党总支)、网格(小区)党支部、楼栋党小组、党员中心户”四级组织架构,推动传统社区党建与驻区单位党建、新兴领域党建有效融合,对需要协调解决的“大事”、关系民生福祉的“实事”、社区无力解决的“难事”进行共议共商,不断增强社区党组织的凝聚力和战斗力。组织辖区单位参与基层党建、社区治理、服务群众等工作,组织辖区单位党员参与矛盾化解、治安巡逻等活动。搭建社区智慧党建平台,精准对接群众需求,优化“菜单式”服务。同时应引导群众成立群众自治理事会,充分调动群众作为自治主体的积极性和主动性,激发基层治理的活力与动力。

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朱俊峰

  社会治理需人人尽责

  社会治理的根本就是不断提高基本公共服务水平和质量,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。“在此过程中,政府和社会应该‘共建体系,共同治理’。”朱俊峰委员说。

  当前,政府部门承担了非常多的具体事务,社会治理工作难以面面俱到。此时,如果社会各界缺乏参与感和积极性,便极易出现该管的无人管、该管的管不了等社会治理“空白”。朱俊峰认为,可以通过创新举措,激发社会各界参与社会治理的积极性,从政府有责、干部引领,发展为社会参与、人人有责、人人尽责、人人共享的基层社会治理模式。打击治理电信网络诈骗也是社会治理的一方面,更需要人人参与,形成共识,切实提高人民群众识骗防骗治骗的意识,从而达到不能骗、不被骗的良好社会效果。

 


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